Construção fílmica e educação: um olhar para o filme Santo Forte de Eduardo Coutinho / Construcción fílmica y educación: una mirada para la película Santo Forte de Eduardo Coutinho

dc.creator	Giovana Scareli
dc.date	2010-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:15:13Z
dc.date.available	2015-07-20T22:15:13Z
dc.identifier	1676-2592
dc.identifier	https://doaj.org/article/ccbc7379bdee4b5f8ee596c56385fadb
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/17475
dc.description	<p align="justify">O presente trabalho apresenta um recorte sobre o filme Santo Forte do diretor Eduardo Coutinho, procurando desenvolver principalmente dois temas: a construção fílmica, trabalhando com a linguagem cinematográfica e o que isto implica nas escolhas que são feitas pelo diretor do filme, e algumas possibilidades de pensar a educação a partir de filmes ou com os filmes. Dessa forma, apresentamos a personagem D. Tereza, escolhida por ter mais tempo de filme e também por a considerarmos como um dos melhores exemplos para pensar na evolução de uma personagem, da sua capacidade de fabulação e transformação no filme, auxiliada pelo diretor em vários aspectos: tempo, forma de fazer as perguntas, movimento de câmera etc.. Após a exposição sobre a construção fílmica da personagem, podemos fazer várias considerações sobre educação, ao pensar nesta possibilidade de reflexão e transformação que os espectadores também podem sofrer diante de um filme, no encontro com uma outra cultura ou no momento que consegue se ver no outro.<p><b>Abstract</b><p>El artículo presenta una análisis del filme Santo Forte del director Eduardo Coutinho, buscando desarrollar dos temas principales: la construcción fílmica, trabajando con la lenguaje cinematográfica y sus implicaciones en las decisiones que el director hace y algunas posibilidades de reflejar acerca de la educación a partir de las películas y con las películas. De esta forma, presentamos la personaje D.Tereza, elegida por pasar más tiempo en la escena y también por la dan como uno de los mejores ejemplos para pensar en la evolución de un personaje, su capacidad de fabulação y su transformación en el film, con la ayuda del director en varios aspectos: tiempo, forma de hacer preguntas, movimiento de cámara etc. Después de la exposición acerca del personaje e su construcción fílmica, podemos hacer muchas consideraciones sobre la educación, al reflotar en esta posibilidad de reflotación y transformación que los espectadores también pueden sufrir delante de un filme, en el encuentro con otra cultura o en un momento que no consigue se mirar en otro.
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas
dc.relation	http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2267
dc.relation	https://doaj.org/toc/1676-2592
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	ETD : Educação Temática Digital , Vol 12, Iss 1, Pp 103-123 (2010)
dc.subject	Educação
dc.subject	Cinema
dc.subject	Santo Forte
dc.subject	Educación
dc.subject	Cine
dc.subject	Santo Forte
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Construção fílmica e educação: um olhar para o filme Santo Forte de Eduardo Coutinho / Construcción fílmica y educación: una mirada para la película Santo Forte de Eduardo Coutinho
dc.type	article