| dc.creator |
Keziban Tekşan |
|
| dc.date |
2013-04-01T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:15:33Z |
|
| dc.date.available |
2015-07-20T22:15:33Z |
|
| dc.identifier |
2147-6020 |
|
| dc.identifier |
https://doaj.org/article/caf46e5d40c04e4fa2acf91f4beb1484 |
|
| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/17737 |
|
| dc.description |
Ömer Seyfettin’in hikâyelerinin eleştirel düşünmenin özellikleri açısından incelenmesi ve bu hikâyelerin Türkçe öğretiminde nasıl kullanılabileceğinin tespit edilmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Tarama modelinde betimsel bir çalışma olan araştırmada nitel veri toplama teknikleri kullanılmıştır. Alan taraması yoluyla eleştirel düşüncenin özellikleri belirlenmiş, Ömer Seyfettin’in bütün hikâyeleri bu özelliklere göre değerlendirilerek veriler elde edilmiştir. Araştırmanın sonucuna göre Ömer Seyfettin’in hikâyelerinin eleştirel düşünmenin özelliklerini büyük ölçüde taşıdığı tespit edilmiştir. Buna göre Ömer Seyfettin’in hikâyeleri, eleştirel düşünmeyi geliştirme bakımından Türkçe öğretiminde kullanılabilecek zengin metinlerdir. |
|
| dc.language |
Turkish |
|
| dc.publisher |
Ana Dili Eğitimi Dergisi |
|
| dc.relation |
http://www.anadiliegitimi.com/2013/2/6_ADED_bahar.pdf |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/2147-6020 |
|
| dc.source |
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 1, Iss 2, Pp 55-74 (2013) |
|
| dc.subject |
Türkçe Dersi |
|
| dc.subject |
Ömer Seyfettin’in Hikâyeleri |
|
| dc.subject |
Eleştirel Düşünce. |
|
| dc.subject |
Language and Literature |
|
| dc.subject |
P |
|
| dc.subject |
DOAJ:Languages and Literatures |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
Language and Literature |
|
| dc.subject |
P |
|
| dc.subject |
DOAJ:Languages and Literatures |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
Language and Literature |
|
| dc.subject |
P |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Language and Literature |
|
| dc.subject |
P |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Language and Literature |
|
| dc.subject |
P |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.title |
Türkçe Öğretiminde Eleştirel Düşünmeyi Geliştirme Bakımından Ömer Seyfettin’in Hikâyelerinin Yeri |
|
| dc.type |
article |
|