dc.creator |
Carlos Eduardo Klock |
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dc.creator |
Renato Perez Ribas |
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dc.creator |
André Inácio Reis |
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dc.date |
2010-08-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:15:37Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:15:37Z |
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dc.identifier |
1414-5685 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/caae4bf6d3b948ccaa8e87b50117b74b |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/17784 |
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dc.description |
Este artigo apresenta um ambiente computacional para síntese e análise de funções lógicas. O ambiente proposto, chamado de Karma 3, oferece um conjunto de ferramentas de apoio (CAD) para o ensino e formação de estudantes de computação e eletrônica na área de conhecimento de síntese lógica e circuitos digitais, mais precisamente em relação aos fundamentos de construção, otimização e análise de funções Booleanas. O ambiente foi desenvolvido em plataforma Java e não há similar disponível no mercado ou na academia. A ferramenta Karma, em suas mais diversas versões, vem sendo utilizada em cursos de graduação há alguns anos, e atualmente encontra-se estável e abrangente, embora sempre seja possível agregar novos métodos e algoritmos relacionados com o seu propósito. O Karma 3 pode ser utilizado em aulas presenciais (versão GUI – interface gráfica do usuário), no ensino à distância (versão applet para navegadores WEB), na formação de novos pesquisadores na área de síntese lógica e programadores Java através do desenvolvimento de novos módulos, bem como para auxílio na produção de resultados científicos através do seu uso por comandos de console e scripts. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.relation |
http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/1221 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1414-5685 |
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dc.rights |
CC BY-NC-SA |
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dc.source |
Revista Brasileira de Informática na Educação , Vol 18, Iss 2, Pp 33-42 (2010) |
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dc.subject |
funções Booleanas, síntese lógica, circuitos digitais, mapa de Karnaugh, CAD educacional, EAD |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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Education |
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L |
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Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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Education |
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L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Karma: um ambiente para o aprendizado de síntese de funções Booleanas |
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dc.type |
article |
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