dc.creator |
Comboni Salinas Sonia |
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dc.creator |
Juárez Núñez José Manuel |
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dc.date |
2001-01-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:16:01Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:16:01Z |
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dc.identifier |
0101-7330 |
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dc.identifier |
1678-4226 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/c89cb9fe9ea64595976b67cfeb7b5adf |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18124 |
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dc.description |
Este artículo trata de recorrer el largo camino que ha ido desbrozando Ia educación indígena en su trayecto por constituirse en una alternativa que reconozca y exprese Ias culturas que representa. Esta discusión implica una problemática que va más allá de los simples contenidos y temáticas o lenguas en Ias cuales enseñar, es decir el qué, cómo y cuándo enseñar; implica un debate que va desde Ias comprensiones de lo que significan Ias culturas en contacto o en conflicto, el diálogo intercultural, el sentido de Ias lenguas hasta la construcción de Ia identidad en Ia diversidad social y en un mundo donde lo local se funde con lo global, que le da nuevos sentidos alas viejas formas de construir lo social, lo cultural, lo económico y lo político. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.language |
English |
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dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil |
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dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000200012 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-7330 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1678-4226 |
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dc.rights |
CC BY-NC |
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dc.source |
Educação & Sociedade, Vol 22, Iss 75, Pp 235-274 (2001) |
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dc.subject |
Interculturalidad |
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dc.subject |
Educación |
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dc.subject |
Bilingüísmo |
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dc.subject |
Etnicidad |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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DOAJ:Social Sciences |
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L |
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L |
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dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Diversidad cultural, educación y democracia: etapas en la construcción de la educación indígena en América Latina |
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dc.type |
article |
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