Percurso desenvolvimental dos portadores da perturbação de hiperatividade com déficit de atenção Course of development of attention deficit hyperactivity disorder

dc.creator	Joaquim Ramalho
dc.date	2010-08-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:16:35Z
dc.date.available	2015-07-20T22:16:35Z
dc.identifier	10.1590/S1413-65382010000200011
dc.identifier	1413-6538
dc.identifier	1980-5470
dc.identifier	https://doaj.org/article/c617aa4f89a442c7b7407eb9cf798698
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18528
dc.description	A Perturbação de Hiperatividade com Déficit de Atenção (PHDA) constitui uma perturbação com características desenvolvimentais de caráter crônico, que embora seja atenuada com o decorrer da idade, nomeadamente na sua componente hipercinética e impulsiva, a continuidade da presença de sintomatologia de desatenção afeta as capacidades de resposta ao meio ao longo de todo o ciclo vital. Estudos efetuados recentemente têm vindo a demonstrar que entre 50 e 80% dos sujeitos que manifestaram PHDA durante a infância, experimentam ainda dificuldades significativas relacionadas com esta perturbação durante a fase adulta. Desta forma, o presente artigo tem como objetivo apresentar o percurso desenvolvimental dos portadores desta perturbação, desde a primeira e segunda infância até à vida adulta, demonstrando como esta perturbação tem implicações cognitivas, emocionais e sociais e relevantes ao longo de todo o ciclo vital.<br>The Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a disorder with a chronic developmental nature. Although it attenuates with age, particularly its hyperkinetic and impulsive aspects, the continuous presence of attention deficit symptoms affects the capacity of responding to environmental stimuli throughout life. Recent studies have shown that between 50 and 80 per cent of subjects who revealed ADHD in their childhood, have experienced significant difficulties connected with this disorder in their adulthood. Thus, the present article aims to present the developmental course of subjects with ADHD, from infancy to adulthood, to demonstrate that this disorder significantly affects not only the first years but the whole life cycle.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382010000200011
dc.relation	https://doaj.org/toc/1413-6538
dc.relation	https://doaj.org/toc/1980-5470
dc.source	Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 16, Iss 2, Pp 313-322 (2010)
dc.subject	Educação Especial
dc.subject	perturbação de hiperatividade com déficit de atenção (PHDA)
dc.subject	impulsividade
dc.subject	hiperatividade
dc.subject	Special Education
dc.subject	Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
dc.subject	Impulsivity
dc.subject	hyperactivity
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Percurso desenvolvimental dos portadores da perturbação de hiperatividade com déficit de atenção Course of development of attention deficit hyperactivity disorder
dc.type	article