Enfoque psicopedagógico na relação família e escola

dc.creator	Reinoldo Marquezan
dc.date	2006-11-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:16:56Z
dc.date.available	2015-07-20T22:16:56Z
dc.identifier	1808-270X
dc.identifier	1984-686X
dc.identifier	https://doaj.org/article/c4a59d7ddc67471aa1550952521f5a59
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18756
dc.description	<p class="justifica" style="font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">A família se constituiu com a finalidade de preservar a propriedade privada e defender o casamento monogâmico. Diferentes arranjos familiares se sucederam e conviveram simultaneamente ao longo da história social da família. A hierarquia rígida na organização familiar e na definição dos papéis familiares, a defesa da tradição e o patriarcado constituíram os esteios que resistiram e resistem às mudanças que alteram a estrutura da sociedade. As relações familiares baseadas na obediência dão sinais de transformação passando a se regularem por condutas baseadas em princípios éticos onde o outro da relação é uma condição indispensável para a presença do eu.</p> </span></p><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Família. Educação. Relação Psicopedagógica.</span>
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation	http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4304
dc.relation	https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation	https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights	CC BY
dc.source	Revista Educação Especial, Iss 28, Pp 287-296 (2006)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Enfoque psicopedagógico na relação família e escola
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