dc.creator |
Ivany Pinto Nascimento |
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dc.date |
2011-06-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:17:06Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:17:06Z |
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dc.identifier |
1413-9855 |
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dc.identifier |
2236-0441 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/c3e18f1541384551b1e003e3b6526bea |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18881 |
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dc.description |
O presente texto surgiu a partir de estudos e pesquisas bibliográficas desenvolvidas com a juventude e sua interface com a educação. Nesta investida abordamos a temática família e sua relação com a tradição na perspectiva do ideal e com o vivido na perspectiva das famílias reconstituídas. Estas últimas são, na contemporaneidade, representativas da constituição das famílias brasileiras. Para tanto, organizamos a abordagem desta temática a partir dos seguintes tópicos: 1) (Re) avivando os fios condutores do processo de mudanças no ideário da família; 2) Entre o ideal e o vivido: o que quer a família?; 3) Entre os amores e os (des) amores segue a família do século XXI; 4) O Contexto do Neoliberalismo enlaçado na família: Qual a saída?; 5) As juventudes e suas famílias; 6) Amarrando alguns pontos sobre o processo de trabalho com grupos familiares. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
English |
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dc.language |
Spanish |
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dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
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dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/329 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
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dc.rights |
CC BY |
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dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 16, Iss 17 (2011) |
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dc.subject |
família |
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dc.subject |
ideal |
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dc.subject |
vivido |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
DE QUE FAMÍLIA ESTAMOS FALANDO? ENTRE O IDEAL E O VIVIDO |
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dc.type |
article |
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