Système d’aide adaptatif à base de traces

dc.creator	Karim Sehaba
dc.date	2012-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:17:25Z
dc.date.available	2015-07-20T22:17:25Z
dc.identifier	1708-7570
dc.identifier	https://doaj.org/article/c322e0ab0120472ba9d3159217b62a0d
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18994
dc.description	[Français] L’objectif de notre travail est de développer un système d’aide adaptatif à base de traces d’interaction. Il s’agit de considérer les traces laissées par les utilisateurs comme sources de connaissances que le système peut exploiter pour générer des aides adaptées à leur utilisateur cible. Dans ce cadre, nous avons proposé des modèles permettant de représenter les traces, le profil utilisateur et les connaissances d’adaptation. Nous avons également proposé une méthode d’extraction de connaissances d’adaptation à partir d’une base de traces représentant les activités de plusieurs utilisateurs. Le domaine d’application de notre travail concerne l’aide à l’utilisation d’une plateforme d’apprentissage en ligne dans le cadre de la formation VCIel (Visualisation et conception infographiques en ligne). [English] The objective of this work is to develop an adaptive help system based on interaction traces. It consists in considering the traces left by the users as knowledge sources that the system can use in order to generate adapted help to the target user. In this context, we have proposed models for representing trace, user profile and adaptation knowledge. We have also proposed a method of knowledge extraction from a trace-based management system (TBMS) representing the activity traces of several users. The application domain of this work is the help in using an e-learning platform in the context of the VCIel training.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]
dc.relation	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v09_n03_55.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1708-7570
dc.rights	CC BY-ND
dc.source	Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Vol 9, Iss 3, Pp 55-70 (2012)
dc.subject	Aide basée sur le partage d’expériences
dc.subject	personnalisation des aides
dc.subject	trace d’interaction
dc.subject	système adaptatif
dc.subject	apprentissage en ligne
dc.subject	interaction
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.subject	Education
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dc.subject	LC8-6691
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dc.title	Système d’aide adaptatif à base de traces
dc.type	article