| dc.creator |
Juan rodríguez |
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| dc.creator |
Emilio Rodríguez |
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| dc.creator |
Liliana Pedraja |
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| dc.date |
2008-12-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:17:29Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:17:29Z |
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| dc.identifier |
0717-4004 |
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| dc.identifier |
0718-4565 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/c2e9ce7fcd4f44b7a90eceeb959edd54 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/19027 |
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| dc.description |
RESUMENEsta investigación describe la relación entre la racionalidad y el diseño de las decisiones estratégicas, e intenta determinar en qué medida la flexibilidad y el conflicto cognitivos pueden afectar el grado de racionalidad del proceso de toma de decisiones estratégicas.Para este efecto, se trabaja con una muestra de 71 universidades de Chile y España.Los resultados de la investigación prueban que el diseño de las decisiones estratégicas es explicado en un 72,5% (p < 0.01) por el grado de racionalidad con el cual se adoptan dichas decisiones. La racionalidad puede ser explicada en un 79,0% (p < 0.01) por el gradode flexibilidad y conflicto cognitivos del proceso de toma de decisiones estratégicas.Por consiguiente, para tener éxito en el diseño de estas decisiones en las instituciones universitarias se requieren altos grados de flexibilidad y conflicto cognitivos en el proceso de toma de decisiones estratégicas. |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Consejo Superior de Educación |
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| dc.relation |
http://www.cse.cl/public/Secciones/seccionpublicaciones/doc/60/cse_articulo743.pdf |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0717-4004 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0718-4565 |
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| dc.source |
Calidad en la Educación, Vol 29, Pp 137-158 (2008) |
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| dc.subject |
diseño |
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| dc.subject |
decisiones estratégicas |
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| dc.subject |
universidades |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Determinantes del éxito en la formulación de decisiones estratégicas en instituciones universitarias |
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| dc.type |
article |
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