Potencial de las narrativas en la investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil

dc.creator	Luz Marina Lara-Salcedo
dc.date	2010-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:17:51Z
dc.date.available	2015-07-20T22:17:51Z
dc.identifier	2027-1174
dc.identifier	2027-1182
dc.identifier	https://doaj.org/article/c1e9df711a6741189426b546028fc542
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/19201
dc.description	En el presente escrito se busca resaltar el potencial de las narrativas como estrategia metodológica. En particular, las narrativas del cuerpo pueden resultar útiles a la hora de recuperar las memorias y de investigar las subjetividades, en especial de los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, pues lo corporal y lo estético como fuente de expresión y comunicación de la juventud encierran un gran potencial para el trabajo investigativo y pedagógico. Las fuentes básicas de inspiración de la autora son Leonor Arfuch y Paul Ricoeur.
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.language	French
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana
dc.relation	http://magisinvestigacioneducacion.javeriana.edu.co/numero-cuatro/PDFs-4/Magis-V2N4-ART6.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/2027-1174
dc.relation	https://doaj.org/toc/2027-1182
dc.source	Magis International Journal of Research in Education, Vol 2, Iss 4 (2010)
dc.subject	Narración
dc.subject	retórica
dc.subject	desmovilización
dc.subject	subjetividad.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Potencial de las narrativas en la investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil
dc.type	article