Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus

dc.creator	Valeska Maria Fortes de Oliveira
dc.creator	Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos
dc.date	2011-05-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:18:35Z
dc.date.available	2015-07-20T22:18:35Z
dc.identifier	0101-9031
dc.identifier	1984-6444
dc.identifier	https://doaj.org/article/c01554d679a74a65aeb5087a65c232a3
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/19456
dc.description	<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; font-family: ">A formação do professor é um processo contínuo que ocorre de maneira singular para cada docente, possuindo uma forma de acordo com as experiências que este vivencia. Cada docente é responsável por sua formação que através de experiências, tanto profissionais como pessoais, mobilizam saberes e fazeres que configuram sua prática educativa. É nesta perspectiva que é apresentado este trabalho que origina-se de uma pesquisa desenvolvida a partir de um convênio entre Brasil e Portugal, sobre a formação de professores atuantes no ensino superior, tendo como objetivo o conhecimento das significações dos professores universitários em relação ao seu papel docente e seu processo formativo. Essa pesquisa de cunho qualitativo se baseia na abordagem teórico- metodológica História de Vida, enfocando a trajetória profissional e os processos formativos dos docentes que estão fazendo parte do Programa CICLUS da Universidade Federal de Santa Maria. Essa investigação/formação vem produzindo através da compreensão da experiência instituída de formação dos professores iniciantes na carreira universitária, resultados sobre os processos de ensino aprendizagem na docência no ensino superior através de seus participantes oriundos de diferentes áreas de conhecimento.</span></p>
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria
dc.relation	http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/3055
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-9031
dc.relation	https://doaj.org/toc/1984-6444
dc.rights	CC BY
dc.source	Educação : Revista do Centro de Educação UFSM, Vol 36, Iss 2, Pp 235-249 (2011)
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Pedagogia universitária e formação docente: em foco o programa Ciclus
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