Por uma antropologia de alcance universal

dc.creator	Valente Ana Lúcia E.F.
dc.date	1997-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:19:41Z
dc.date.available	2015-07-20T22:19:41Z
dc.identifier	0101-3262
dc.identifier	https://doaj.org/article/bdce70526f1446d1a409ef6e9b979f07
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/19820
dc.description	Partindo do pressuposto de que a antropologia e a educação tomam o homem como base comun de reflexão, o texto propõe uma discussão sobre as possíveis diferenças entre as abordagens desses campos do conhecimento, considerando a escolha do lugar teórico a partir do qual uma propósta investigativa é conduzida como o aspecto decisivo da questão. A discussão é estruturada a partir de uma crítica ao discurso pós-moderno que adere ao relativismo - historicamente associado ao sucesso público da antropologia no estudo da diversidade -, e se espraia por todas as ciências humanas no embalo do que se convencionou chamar de "crise de paradigmas", Argumenta-se que sem abrir da característica que dirige o trabalho dos antropólogos, qual seja, o profundo conhecimento de objetos singulares, não se pode furtar ao compromisso científico de inseri-los num contexto mais amplo de compreensão, numa perspectiva passível de encontrar ressonância entre outros pesquisadores sociais. A articulação dos valores universais e das especificidades culturais enquanto dimensões de uma mesma realidade, além de ser uma exigência teórica, impõe-se praticamente na medida em que a democracia passa a ser desafiada pelo movimento global da pobreza, exclusão social e surgimento de particularismos absolutos.
dc.language	Spanish
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621997000200006
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-3262
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Cadernos Cedes, Vol 18, Iss 43, Pp 58-74 (1997)
dc.subject	Pesquisa em antropologia e educação
dc.subject	pesquisa teória o singular e o universal
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Sociology (General)
dc.subject	HM401-1281
dc.subject	Social Sciences
dc.subject	H
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dc.title	Por uma antropologia de alcance universal
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