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Políticas de atendimento à criança pequena nos países em desenvolvimento

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dc.creator Rossetti-Ferreira Maria Clotilde
dc.creator Ramon Fabiola
dc.creator Silva Ana Paula Soares
dc.date 2002-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:19:52Z
dc.date.available 2015-07-20T22:19:52Z
dc.identifier 0100-1574
dc.identifier https://doaj.org/article/bd4a59f127e240459824d038eb4ad618
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/19899
dc.description Contínuas mudanças econômicas e culturais estão causando transformações no funcionamento das famílias e na educação das crianças pequenas em todas as camadas sociais. Essas transformações têm contribuído para o aumento da demanda e implementação de políticas de educação/cuidado infantil. Avanços políticos e legais têm ocorrido em vários países, nas últimas décadas. Esse processo configura-se sob formas diversas nos países desenvolvidos e nos em desenvolvimento. Naqueles e, em especial, nos países da Comunidade Européia, as justificativas para essas políticas fundamentam-se em um discurso pelos direitos da criança quanto ao acesso à educação e aos bens culturais, e pela igualdade de direitos e oportunidades de homens e mulheres. Já nos países em desenvolvimento, o discurso para ricos e pobres é bastante diferenciado, particularmente quando estabelece políticas para expansão do atendimento. Quando o alvo é a população pobre, negra e de zona rural, essas políticas se pautam por um discurso da necessidade de atender pobremente a pobreza, que transparece de maneira clara nos documentos do Banco Mundial. Neste artigo, propomo-nos a fazer uma reflexão crítica sobre as políticas para a infância nos países em desenvolvimento, tomando a América Latina como estudo de caso.
dc.language Portuguese
dc.language Spanish
dc.language English
dc.publisher Fundação Carlos Chagas, Brazil
dc.relation http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742002000100003
dc.relation https://doaj.org/toc/0100-1574
dc.rights CC BY-NC
dc.source Cadernos de Pesquisa, Iss 115, Pp 65-100 (2002)
dc.subject POLÍTICAS EDUCACIONAIS
dc.subject EDUCAÇÃO INFANTIL
dc.subject AMÉRICA LATINA
dc.subject BANCO MUNDIAL
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
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dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.title Políticas de atendimento à criança pequena nos países em desenvolvimento
dc.type article


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