Um instrumental metodológico para a análise da relação universidade-governo nos países de capitalismo periférico A methodological instrument for the analysis of the university-government relationship in peripheral countries

dc.creator	Rogério Bezerra da Silva
dc.date	2012-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:20:41Z
dc.date.available	2015-07-20T22:20:41Z
dc.identifier	10.1590/S1414-40772012000200007
dc.identifier	1414-4077
dc.identifier	1982-5765
dc.identifier	https://doaj.org/article/bb7b6e5366454d938907daa6d816b4c4
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20171
dc.description	O problema fundacional da relação entre universidade e governo diz respeito à manutenção dele como fomentador do conhecimento produzido por ela, sem que ele venha a interferir nas autonomias de gestão e de pesquisa dela. Ao se combinar os estudos sobre a universidade dos países periféricos e dos países avançados com as análises do processo de tomada de decisão se pode delinear um instrumental que permita verificar o quanto as autonomias da universidade são constringidas pelo governo. No caso brasileiro, a aplicação desse instrumental mostra que, apesar de tanto se falar sobre a intervenção governamental na universidade, é a própria comunidade de pesquisa, que conta com o apoio dos burocratas das agências de apoio à pesquisa, que ditam os rumos das autonomias da universidade.<br>The foundational problem of the relationship between university and government concerns the maintenance the government as a fomenter of knowledge produced by the university, without governmental interference in the university´s autonomy in management and research. The combination the studies about the university of the peripheral countries and of the advanced countries with the analysis of decision-making process enables us to build the instruments to verify how government creates constraints on the university´s autonomy. In the Brazilian case, the application of these instruments shows that, despite all the talk about governmental intervention in the university, it is the very research community, who has the support of the bureaucrats of agencies that support research, that dictates the paths of university autonomy.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universidade de Sorocaba
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772012000200007
dc.relation	https://doaj.org/toc/1414-4077
dc.relation	https://doaj.org/toc/1982-5765
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 17, Iss 2, Pp 405-432 (2012)
dc.subject	Universidade
dc.subject	Governo
dc.subject	Autonomia
dc.subject	University
dc.subject	Government
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dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Um instrumental metodológico para a análise da relação universidade-governo nos países de capitalismo periférico A methodological instrument for the analysis of the university-government relationship in peripheral countries
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