dc.creator |
Marcos Antônio Gomes Brandão |
|
dc.creator |
Mauricio Abreu Pinto Peixoto |
|
dc.creator |
Viviane Modesto Ferraz |
|
dc.creator |
Roberta Pereira Coutinho |
|
dc.date |
2009-06-01T00:00:00Z |
|
dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:21:10Z |
|
dc.date.available |
2015-07-20T22:21:10Z |
|
dc.identifier |
1414-5685 |
|
dc.identifier |
https://doaj.org/article/ba6dfa5c8b8a4c88bfe09d4f69c2e9cf |
|
dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20331 |
|
dc.description |
Os propósitos deste artigo foram apresentar aspectos da<br />interação de uma comunidade virtual de enfermagem e propor reflexões sobre a relação interação, colaboração e aprendizagem. Dados sobre a participação e conversação são mostrados e discutidos na perspectiva da aprendizagem colaborativa. |
|
dc.language |
Portuguese |
|
dc.relation |
http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/49 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/1414-5685 |
|
dc.rights |
CC BY-NC-SA |
|
dc.source |
Revista Brasileira de Informática na Educação , Vol 14, Iss 2 (2009) |
|
dc.subject |
comunidade virtual, aprendizagem colaborativa, colaboração, interação, Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador. |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.title |
INDICATIVOS DE PARTICIPAÇÃO E CONVERSAÇÃO EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE ENFERMAGEM E CONSIDERAÇÕES SOBRE A APRENDIZAGEM |
|
dc.type |
article |
|