dc.creator |
С.М. Іванова |
|
dc.date |
2010-08-01T00:00:00Z |
|
dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:21:20Z |
|
dc.date.available |
2015-07-20T22:21:20Z |
|
dc.identifier |
2076-8184 |
|
dc.identifier |
https://doaj.org/article/ba31f3a1d0014dcfb1e6aa72750d550d |
|
dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20374 |
|
dc.description |
Стаття присвячена проблемі підвищення інформаційної грамотності працівників бібліотеки у зв&rsquo;язку з активним розвитком інформаційних технологій та впровадження електронних бібліотек. Розкрити поняття &ldquo;інформаційна грамотність&rdquo; та "стандарти інформаційної грамотності". Зазначені вимоги до сучасного бібліотекаря. Проаналізовано стан діяльності щодо підвищення кваліфікації бібліотекарів на Україні. У статті були виділені основні навчальні ресурси для підвищення інформаційної грамотності бібліотекарів, що пропонуються в мережі Інтернет<br>< The article is devoted the problem of increase of information literacy of library workers in connection with active development of information technologies and introduction of electronic libraries. There are explained &ldquo;information literacy&rdquo; and "standards of information literacy" concepts, noted requirements for the modern librarian. There is analyzed the state of activity to in-plant training librarians in Ukraine. In the article are selected general educational resources for the increase of information literacy of librarians, which are offered in the Internet. There is offered the special course of &ldquo;Basis of librarian information literacy&rdquo;. This course satisfies modern requirements to the librarian |
|
dc.language |
Ukrainian |
|
dc.language |
Russian |
|
dc.language |
English |
|
dc.publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine |
|
dc.relation |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/26 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/2076-8184 |
|
dc.rights |
CC BY-NC-SA |
|
dc.source |
Information Technologies and Learning Tools , Vol 15, Iss 1 (2010) |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Special aspects of education |
|
dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.title |
ПРОБЛЕМА ПІДВИЩЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ БІБЛІОТЕКИ THE PROBLEM OF INFORMATION LITERACY INCREASING OF LIBRARIANS |
|
dc.type |
article |
|