| dc.creator |
Paulina Dittborn Cordua |
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| dc.date |
2007-12-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:21:55Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:21:55Z |
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| dc.identifier |
0717-4004 |
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| dc.identifier |
0718-4565 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/b92433b45c1c44c59dcb64d12cf032cf |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20523 |
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| dc.description |
Este artículo presenta una breve historia de la enseñanza técnica en Chile. Es posible observar su tránsito desde la enseñanza básica hasta la superior, vinculada estrechamente al mundo del trabajo. Hasta hace poco, sujeta casi exclusivamente a la producción debienes; hoy, cada vez más ligada a las tecnologías de la información y a la enseñanza de competencias, tales como el trabajo en equipo, la administración de recursos y personas,la expresión oral y el dominio del idioma inglés. El documento expone la situación actual de la enseñanza técnica de nivel superior en el país y reflexiona acerca de sus perspectivas. |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Consejo Superior de Educación |
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| dc.relation |
http://www.cse.cl/public/Secciones/seccionpublicaciones/doc/57/cse_articulo624.pdf |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0717-4004 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0718-4565 |
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| dc.source |
Calidad en la Educación, Vol 27, Pp 17-33 (2007) |
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| dc.subject |
Educación técnica |
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| dc.subject |
historia |
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| dc.subject |
perspectivas |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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Education |
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L |
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Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Historia y perspectivas acerca de la educación técnica de nivel superior |
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| dc.type |
article |
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