A arte de se ligar às coisas da cultura: escola e lei de retorno do capital simbólico

dc.creator	Pereira Gilson R. de M.
dc.date	1997-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:22:05Z
dc.date.available	2015-07-20T22:22:05Z
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4226
dc.identifier	https://doaj.org/article/b8e5e9c42e644a8690fdda0493dfdf40
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20564
dc.description	Tomando por base a análise realizada por Bourdieu da prática educativa, o estudo examina a especificidade do papel da escola na reprodução social e expõe a lógica da inserção do sistema de ensino no processo de produção e circulação de bens simbólicos. Enfoca as relações que a escola mantém com a lei de retorno do capital simbólico e aborda as determinações tendenciais do capital lingüístico no êxito e no fracasso escolares.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301997000300003
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4226
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 18, Iss 60, Pp 36-50 (1997)
dc.subject	Escola
dc.subject	reprodução social
dc.subject	capital simbólico
dc.subject	linguagem
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	A arte de se ligar às coisas da cultura: escola e lei de retorno do capital simbólico
dc.type	article