Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula

dc.creator	Lara Villagrán, Vladimir
dc.creator	Murillo Rivera, Maureen
dc.date	2004-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:22:54Z
dc.date.available	2015-07-20T22:22:54Z
dc.identifier	1409-4703
dc.identifier	https://doaj.org/article/b7235004ee03430aa758615368411b00
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20822
dc.description	En este artículo se propone un conjunto de modelos de selección del mejor plan de matrícula para estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática de la Universidad de Costa Rica, en apoyo a la toma de decisiones durante el proceso de orientación académica. Cada modelo es una jerarquía de objetivos diseñada por medio del método “Analytic Hierarchy Process”. Los modelos representan diferentes perfiles estudiantiles, especificados de acuerdo con distintos objetivos y criterios. Se enfoca el proceso de orientación académica desde el punto de vista de sistema, en donde dos agentes (estudiante y profesor) interactúan en diferentes etapas para lograr un objetivo común, la autorización de un plan de matrícula. We propose a set of models in order to support the decisions taken during the academic orientation process that seeks for the best set of courses that a student must attend at the Escuela de Ciencias de la Computación e Informática of the Universidad de Costa Rica. Each model represents a hierarchy of goals designed thru the "Analytic Hierarchy Process". The models correspond to different student profiles, according to different objectives and criteria. The academic orientation process is viewed as a system where two agents (student and professor) interact through several steps leading toward a common goal, the definition of an authorized set of courses to attend.
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/sistematizacion-del-proceso-de-orientacion-academica-mediante-modelos-de-seleccion-de-planes-de-matricula.html
dc.relation	https://doaj.org/toc/1409-4703
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol 4, Iss 1, Pp 1-32 (2004)
dc.subject	Orientación académica
dc.subject	Plan de matrícula
dc.subject	Sistemas de soporte a la toma de decisiones
dc.subject	Proceso jerárquico analítico
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
dc.type	article