dc.creator |
Carlos SAURAS HERRERA |
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dc.date |
2010-03-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:23:07Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:23:07Z |
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dc.identifier |
0212-0267 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/b6d176c57a114a55af0efb1df749ddc4 |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20875 |
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dc.description |
RESUMEN: El primer tercio del siglo XX fue para España un período polémico desde el punto de vista ideológico. Parece como si muchas de las ideas y movimientos fraguados a lo largo del XIX mostrasen en estas tres primeras décadas del XX una especial virulencia. El campo educativo no fue ajeno a este ambiente polémico. Es más, fue uno de los más claros exponentes de la crispación que reinaba. |
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dc.relation |
http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6751 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/0212-0267 |
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dc.rights |
CC BY-NC-SA |
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dc.source |
Historia de la Educación, Vol 6, Iss 0 (2010) |
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dc.subject |
History of education |
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dc.subject |
LA5-2396 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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History of education |
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Education |
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L |
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History of education |
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dc.subject |
LA5-2396 |
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dc.title |
Polémica educativa y prensa católica en España. El Debate (1919-1922) |
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dc.type |
article |
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