El examen de titulación en odontología como indicador de calidad profesional en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México The examination to obtain the Odontology degree as an indicator of professional quality at the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Mexico.

dc.creator	a. de la Luz Vargas Purecko
dc.creator	Natacha Rivera Michelena
dc.date	2006-09-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:23:50Z
dc.date.available	2015-07-20T22:23:50Z
dc.identifier	0864-2141
dc.identifier	1561-2902
dc.identifier	https://doaj.org/article/b5b62174ede741868886bca6ce7c0853
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/21050
dc.description	Para conocer la importancia del examen de titulación de la carrera de Odontología, atendiendo a la forma en que se efectúa la evaluación de las competencias básicas y esenciales que debe poseer el odontólogo, se realizó en primera instancia un análisis del significado del examen final de la carrera en diferentes contextos nacionales e internacionales. Se pudo constatar, que el examen de titulación tiene un carácter de certificación donde queda implícita la evaluación formativa con el ejercicio final de evaluación. En segundo lugar, se tuvo en cuenta la opinión de los distintos sectores de la Facultad de Odontología sujetos a este estudio, para emitir un balance crítico de la situación actual con respecto al examen de titulación, a través de encuestas y entrevistas de donde se desprende la importancia de implementar nuevas y mejores formas de evaluar el momento final de una carrera.<br>To know the importance of the examination to obtain a degree in Odontology, according to the way in which the basic and essential competences are evaluated, it was made firstly a review of the final examination in Odontology in different national and international contexts. It was possible to confirm that the examination to get the degree has a certification character, where it is implicit the formative assessment with the final exercise of evaluation. Secondly, it was considered the opinion of different sectors of the Odondology Faculty subjected to this study to offer a critical balance of the present situation with regard to the degree examination through surveys and interviews from which it is possible to know the significance of implementing new and better ways to evaluate the final moment of a career.
dc.language	Spanish
dc.publisher	Editorial Ciencias Médicas
dc.relation	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412006000300007
dc.relation	https://doaj.org/toc/0864-2141
dc.relation	https://doaj.org/toc/1561-2902
dc.source	Educación Médica Superior , Vol 20, Iss 3, p 0 (2006)
dc.subject	Competencias
dc.subject	habilidades
dc.subject	titulación
dc.subject	metodología
dc.subject	evaluación.
dc.subject	Competences
dc.subject	abilities
dc.subject	degree
dc.subject	methodology
dc.subject	evaluation.
dc.subject	Medicine (General)
dc.subject	R5-920
dc.subject	Medicine
dc.subject	R
dc.subject	DOAJ:Medicine (General)
dc.subject	DOAJ:Health Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.title	El examen de titulación en odontología como indicador de calidad profesional en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México The examination to obtain the Odontology degree as an indicator of professional quality at the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Mexico.
dc.type	article