A Formação Continuada de Educadores e as TIC na Profissionalização de Pessoas com Deficiência Visual

dc.creator	Klaus Schlünzen Junior
dc.creator	Renata Hernandes Benisterro
dc.date	2005-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:23:55Z
dc.date.available	2015-07-20T22:23:55Z
dc.identifier	1808-270X
dc.identifier	1984-686X
dc.identifier	https://doaj.org/article/b58bdcea6fa345c58f807dafe6f8b8bd
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/21074
dc.description	<p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Diante do desafio de educar na diversidade, é possível observar um cenário onde as escolas ainda estão distantes de se torSnarem instituições educacionais inclusivas. Agravando mais ainda a situação, é conhecido que há uma escassez de educadores com competência profissional para formar Pessoas com Deficiência Visual (PDV) de modo que possam exercer uma profissão e participarem do mundo do trabalho. Este artigo aborda algumas alternativas para a formação continuada de educadores que atuam na profissionalização de PDV, utilizando as tecnologias de informação e comunicação como ferramentas para a construção de uma nova prática docente. A Educação à Distância pode oferecer esta oportunidade de formação contextualizada, favorecendo um diálogo entre formador e educador/aprendiz de maneira que a inclusão das PDV possa ser compreendida e efetivada.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Formação Continuada de Educadores. Inclusão. Tecnologias de Informação e Comunicação.</span></p>
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation	http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4906
dc.relation	https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation	https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights	CC BY
dc.source	Revista Educação Especial, Iss 25, Pp 85-95 (2005)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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