Uma educação pela natureza: vida ao ar livre e métodos terapêuticos nas colônias de férias infantis do Estado de São Paulo (1940) Education through nature: open-air life and therapeutic methods at summer camps in the state of São Paulo (1940)

dc.creator	André Dalben
dc.creator	Carmen Lúcia Soares
dc.date	2011-04-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:24:03Z
dc.date.available	2015-07-20T22:24:03Z
dc.identifier	10.1590/S0103-73072011000100013
dc.identifier	0103-7307
dc.identifier	https://doaj.org/article/b56aea5d24a9455ea9669cac2a6f573d
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/21096
dc.description	A montanha e o litoral afirmam-se no imaginário urbano paulista da década de 1940 como propícios locais para a instalação de colônias de férias infantis. O clima, a altitude, a água e o sol, são elementos naturais próprios dessas localidades, considerados cientificamente como instrumentos capazes de revigorar as fragilidades orgânicas das crianças que tiveram a sua saúde deteriorada pelos agitados ritmos e artifícios oriundos da vida urbana. Organizam-se, assim, nessas instituições extraescolares, procedimentos médico-educativos para as férias infantis, transformando-as em tempo destinado à educação e ao fortalecimento do corpo. O artigo tem por objetivo estudar essa educação do corpo realizada nas colônias de férias infantis que, ao privilegiar a natureza e seus elementos, afirma e desenha comportamentos e formas de uma vida higiênica para a cidade e seus moradores.<br>The mountains and the coast are present in the urban imaginary of São Paulo State in the 1940's as appropriate spots for summer camps. The climate, the altitude, the water and the sun are natural elements at these places, scientifically considered as instruments able to restore organic frailties of children who have their health spoiled by the disturbing pace and stratagems of their urban lifestyle. Therefore, educational and medical procedures are organized at these school holiday institutions, turning them into time dedicated to educate and strengthen the body. This article aims to study this education of the body performed in summer camps that, by privileging nature and its elements, reinforces and draws behaviors and manners of a hygienic lifestyle for the city and its dwellers.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	UNICAMP - Faculdade de Educação
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072011000100013
dc.relation	https://doaj.org/toc/0103-7307
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Pro-Posições, Vol 22, Iss 1, Pp 167-182 (2011)
dc.subject	colônias de férias infantis
dc.subject	natureza
dc.subject	cidade
dc.subject	educação do corpo
dc.subject	história
dc.subject	summer camps
dc.subject	nature
dc.subject	city
dc.subject	education of the body
dc.subject	history
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Uma educação pela natureza: vida ao ar livre e métodos terapêuticos nas colônias de férias infantis do Estado de São Paulo (1940) Education through nature: open-air life and therapeutic methods at summer camps in the state of São Paulo (1940)
dc.type	article