Expansão da privatização/mercantilização do ensino superior Brasileiro: a formação dos oligopólios The expansion of privatization and mercantilization of Brazilian higher education: the formation of oligopolies

dc.creator	Vera Lúcia Jacob Chaves
dc.date	2010-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:27:10Z
dc.date.available	2015-07-20T22:27:10Z
dc.identifier	10.1590/S0101-73302010000200010
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4626
dc.identifier	https://doaj.org/article/b14a2c5c761e4e80bd75c95b43acc5e9
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/21745
dc.description	O objetivo principal deste artigo é apresentar uma análise crítica das políticas de expansão da educação superior, no Brasil, instituídas pós-LDB/1996, com a finalidade de identificar e discutir as novas configurações dessa expansão, em especial a que vem sendo efetivada, a partir de 2007, com a criação de redes de empresas por meio da compra e (ou) fusão de instituições de ensino superior privadas do país, por empresas nacionais e internacionais de ensino superior e pela abertura de capitais destas nas bolsas de valores, configurando a formação de oligopólios. Para tanto, utilizamos como recurso metodológico a pesquisa bibliográfica, especificamente a consulta em fontes documentais diversas, em especial, web sites de empresas educacionais, bem como de órgãos da imprensa tradicional e da mídia eletrônica nacionais. Nas considerações finais, apontamos algumas tendências da mercantilização do ensino superior, no Brasil.<br>The main objective of this article is to present a critical analysis of the post-1996 LDB (Law of Basic Tenets and Guidelines of Brazilian Education) educational policies regarding the expansion of higher education in Brazil. It seeks to identify and discuss the new configurations of that expansion. It focuses more particularly on the creation of nets of educational firms from 2007 on, showing that the acquisition or merging of Brazilian higher education private institutions by national and international educational firms that went public has yielded oligopolies. Its methodological resources come from a variety of documental sources, in particular websites of educational firms and the Brazilian traditional and electronic news agencies. Its final considerations point out some tendencies towards the mercantilization of higher education in Brazil.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302010000200010
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4626
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 31, Iss 111, Pp 481-500 (2010)
dc.subject	Expansão do ensino superior
dc.subject	Mercantilização
dc.subject	Privatização
dc.subject	Oligopólios
dc.subject	Higher education expansion
dc.subject	Mercantilization
dc.subject	Privatization
dc.subject	Oligopolies
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.type	article