Proposta de atividade de campo para o ensino de biodiversidade usando formigas como modelo = A field work proposal for teaching biodiversity using ants as a model

dc.creator	Rogério Soares Cordeiro
dc.creator	Moacir Wuo
dc.creator	Maria Santina de Castro Morini
dc.date	2010-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:30:01Z
dc.date.available	2015-07-20T22:30:01Z
dc.identifier	2178-5198
dc.identifier	2178-5201
dc.identifier	https://doaj.org/article/ae614e42a60e4256901e6e4dab7676db
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/22216
dc.description	As atividades de campo continuam sendo um caminho árduo para o professor, entretanto, elas representam um dos principais passos para o estudo da biodiversidade. Nosso país é considerado megadiverso, mas ensinar sobre esse tema é complexo. Assim, o objetivo desse trabalho foi delinear um protocolo de atividades de campo para que o professor possa aplicar durante suas aulas sobre diversidade biológica. As formigas foram escolhidas como modelo de estudo, pois são ricas e abundantes na grande maioria dos ecossistemas tropicais. Foram usadas iscas de sardinha em óleo comestível para a coleta desses insetos; e para a obtenção de um volume de material biológico suficiente paraembasar as discussões pertinentes sobre o assunto proposto serão necessárias três expedições de coleta, com 15 iscas cada uma.<br><br>The field works is still a hard way for the teacher; however, they represent a major step for the study of biodiversity. Our country is considered mega-diverse but teaching this subject is complex. The objective of this study was to outline a protocol for field works sothat the teachers can implement it during their lectures about biodiversity. The ants were chosen as study model since they are rich and abundant in most tropical ecosystems. Sardine baits were used in edible oil to collect these insects; and in order to obtain enoughvolume of biological material to base the discussions concerning the proposed issue three collection expeditions will be required, using 15 baits each.
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.publisher	Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá
dc.relation	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/11036/11036
dc.relation	https://doaj.org/toc/2178-5198
dc.relation	https://doaj.org/toc/2178-5201
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Acta Scientiarum : Education, Vol 32, Iss 2, Pp 247-254 (2010)
dc.subject	diversidade
dc.subject	formigas
dc.subject	ensino médio
dc.subject	ecologia
dc.subject	competição
dc.subject	diversity
dc.subject	ants
dc.subject	high school
dc.subject	ecology
dc.subject	competition
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Proposta de atividade de campo para o ensino de biodiversidade usando formigas como modelo = A field work proposal for teaching biodiversity using ants as a model
dc.type	article