Continuing health education: the experience of social work with Family Health Teams = Educação permanente em saúde: a experiência do serviço social com Equipes Saúde da Família

dc.creator	Santos, Eliezer Rodrigues dos
dc.creator	Carvalho, Brígida Gimenez
dc.creator	Lanza, Liria Maria Bettiol
dc.date	2011-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:30:34Z
dc.date.available	2015-07-20T22:30:34Z
dc.identifier	0101-465X
dc.identifier	1981-2582
dc.identifier	https://doaj.org/article/adbb3fced1c84a8984f7ba5a33d63122
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/22310
dc.description	A Educação Permanente em Saúde prevê a construção de conhecimentos de forma coletiva no interior dos serviços de saúde e tem na Residência Multiprofissional em Saúde da Família potencial para a criação de momentos reflexivos. Foram realizadas oficinas de educação permanente com os profissionais de uma Unidade Saúde da Família da região norte de Londrina/PR, local em que atuou uma equipe de residentes. Esse estudo estrutura reflexões sobre a atuação do assistente social nessas oficinas, sobretudo, as discussões de caráter sociopolítico, em que, o assistente social foi facilitador. Foi realizado sob a técnica de pesquisa participante, se estendeu por dez meses e os sujeitos foram os trabalhadores da referida unidade. Infere-se nas conclusões que reflexões sociopolíticas, não têm sido realizadas com a dimensão necessária nestes serviços e que o assistente social pode contribuir para que se afirmem enquanto elementos de mudança no fazer saúde. <br> Continuing Health Education provides for building collective knowledge within health services and has in Family Health Multidisciplinary Residency the potential for creating moments of reflection. Continuing education workshops were conducted with professionals from a Family Health Unit in the northern region of Londrina/Paraná, where a team of residents was working. This study structures thoughts on the role of social workers in these workshops, especially the discussions of a socio-political nature, in which the social worker was a facilitator. It was conducted using the participant research technique, lasted for ten months and the subjects were health workers at the above-mentioned unit. It can be concluded from the findings that socio-political reflections were not carried out with the necessary amplitude for these services and that social workers can contribute so that these can be affirmed as elements for changing the way health care is provided.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
dc.relation	http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/9309/6420
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-465X
dc.relation	https://doaj.org/toc/1981-2582
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Educação, Vol 10, Iss 1, Pp 5-15 (2011)
dc.subject	SERVIÇO SOCIAL
dc.subject	EDUCAÇÃO CONTINUADA
dc.subject	PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE
dc.subject	SAÚDE DA FAMÍLIA
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Continuing health education: the experience of social work with Family Health Teams = Educação permanente em saúde: a experiência do serviço social com Equipes Saúde da Família
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