Investigando a aprendizagem do conceito de função a partir dos conhecimentos prévios e das interações sociais Investigating the function concept learning from the previous knowledge and the social interactions

dc.creator	Manoel Oriosvaldo de Moura
dc.creator	Vanessa Dias Moretti
dc.date	2003-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:32:40Z
dc.date.available	2015-07-20T22:32:40Z
dc.identifier	10.1590/S1516-73132003000100006
dc.identifier	1516-7313
dc.identifier	1980-850X
dc.identifier	https://doaj.org/article/ac1a13f3fdd344ea92bb34c2e94915bb
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/22562
dc.description	Neste artigo relatamos uma investigação, realizada com estudantes de 8ª série de uma escola pública, sobre o papel dos conhecimentos prévios e das interações sociais na aprendizagem do conceito de função. Comparando momentos de trabalho individual com situações de interação constatamos que a interação possibilitou um movimento de compreensão do conceito, no sentido da abstração e de generalização, que não ocorreu na situação de trabalho individual.<br>This paper reports a research about the influences of previous ideas and social interaction in learning of function concept carried out with 8th grade students of a public school. Comparing moments of individual work with interactions situations we observed that the circumstances where interactions occurs, a greater comprehension of concept and how it enables abstraction and generalization was made possible whereas this did not occur in the situation where individual work was carried out.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132003000100006
dc.relation	https://doaj.org/toc/1516-7313
dc.relation	https://doaj.org/toc/1980-850X
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Ciência & Educação, Vol 9, Iss 1, Pp 67-82 (2003)
dc.subject	Aprendizagem
dc.subject	conceitos prévios
dc.subject	interações sociais
dc.subject	conceito de função
dc.subject	Learning
dc.subject	previous ideas
dc.subject	social interaction
dc.subject	function concept
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Investigando a aprendizagem do conceito de função a partir dos conhecimentos prévios e das interações sociais Investigating the function concept learning from the previous knowledge and the social interactions
dc.type	article