POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: EXPANSÃO E DEMOCRATIZAÇÃO: UM DEBATE CONTEMPORÂNEO

dc.creator	Ana Lúcia Borba de Arruda
dc.date	2011-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:34:38Z
dc.date.available	2015-07-20T22:34:38Z
dc.identifier	1983-1579
dc.identifier	https://doaj.org/article/aa90cbb460fd40d889e41d4155a4158e
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/22811
dc.description	Objetiva-se com este trabalho discutir sobre a expansão e democratização da educação superior no Brasil, temática preconizada em documentos divulgados pelo MEC, expressos em políticas como o PROUNI e o REUNI. De modo mais específico, pretende-se apreender os sentidos do termo democratização que buscam ser fixados no âmbito das políticas de expansão para a educação superior propostas nos programas supracitados. Para tanto, tecemos considerações sobre políticas públicas e analisamos o discurso sobre a democratização da educação superior a partir das propostas do governo federal. As análises indicam que há um empenho do governo em instituir políticas de expansão mais abrangentes, porém o cunho de justiça social dos programas ainda é um campo de embates, apontando-se a possibilidade de lutas hegemônicas baseadas em correlação de forças em prol da democratização efetiva.
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba
dc.relation	http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9661/5249
dc.relation	https://doaj.org/toc/1983-1579
dc.source	Revista Espaço do Currículo, Vol 3, Iss 2, Pp 501-510 (2011)
dc.subject	Expansão
dc.subject	Democratização
dc.subject	Educação Superior
dc.subject	Política Educacional
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: EXPANSÃO E DEMOCRATIZAÇÃO: UM DEBATE CONTEMPORÂNEO
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