Reforma do estado e políticas educacionais: entre a crise do estado-nação e a emergência da regulação supranacional

dc.creator	Afonso Almerindo Janela
dc.date	2001-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:35:00Z
dc.date.available	2015-07-20T22:35:00Z
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4226
dc.identifier	https://doaj.org/article/aa53078589454daaa0b2ca17ac4d9723
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/22850
dc.description	Partindo de algumas observações prévias que ajudam a situar a posição do autor em relação ao tema em análise, o qual tem como referência o campo da sociologia das políticas educacionais, o texto procura, seguidamente, situar a crise do Estado-nação e as suas implicações para pensar algumas dimensões da educação, terminando por equacionar, sucintamente, a reforma do Estado, tendo em conta, sobretudo, os constrangimentos decorrentes das novas instâncias de regulação supranacional.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000200003
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4226
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 22, Iss 75, Pp 15-32 (2001)
dc.subject	Estado-nação
dc.subject	Instâncias de regulação supranacional
dc.subject	Reforma do Estado
dc.subject	Sociologia das políticas educacionais
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Reforma do estado e políticas educacionais: entre a crise do estado-nação e a emergência da regulação supranacional
dc.type	article