Apuntes en torno al TLC Centroamérica /Estados Unidos y sus implicaciones para la educación superior

dc.creator	Muñoz Varela, Luis
dc.date	2005-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:39:43Z
dc.date.available	2015-07-20T22:39:43Z
dc.identifier	1409-4703
dc.identifier	https://doaj.org/article/a7ff097f6b7146e6ae45c04739cac4e3
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23223
dc.description	El presente artículo tiene como propósito realizar una breve aproximación analítica a los aspectos que, en el marco de la propuesta de Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica y Estados Unidos, conciernen o implican a la educación superior y, en especial, a la educación superior pública. El artículo aborda dos ejes de análisis. El primero de ellos, está referido específicamente a los lineamientos y estipulaciones que involucra el texto del TLC Centroamérica/Estados Unidos, en lo relativo a las implicaciones que derivan de esa propuesta para las instituciones de educación superior y, en particular, para la educación superior pública. El segundo eje, por su parte, consiste en una breve revisión de trabajos elaborados por especialistas en torno a los alcances que, en su caso, presentan para la educación superior algunas de las estipulaciones contenidas en el Acuerdo General sobre Comercio de Servicios (AGCS), de la Organización Mundial del Comercio. This article intends to make a brief analysis about the repercussions of the Free Trade Agreement between Central America and The United States (CAFTA) on the aspects concerning to the Higher education; especially, public higher education. There are two analysis approaches in this article. The first one deals specifically with the tendencies and regulations of the CAFTA in reference to its proposal to the high educational field. The second approach refers to a brief literary review about some specialists’ works related to the consequences to the higher education of some regulations contained in the Service Trade General Agreement by the World Commerce Organization.
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/apuntes-en-torno-al-tlc-centroamericaestados-unidos-y-sus-implicaciones-para-la-educacion-superior.html
dc.relation	https://doaj.org/toc/1409-4703
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol 5, Iss Extraordinario, Pp 1-24 (2005)
dc.subject	Libre comercio
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Comercio de servicios
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Apuntes en torno al TLC Centroamérica /Estados Unidos y sus implicaciones para la educación superior
dc.type	article