Masonería y enseñanza laica durante la restauración española

dc.creator	Pedro F. ÁLVAREZ LÁZARO
dc.date	2010-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:40:25Z
dc.date.available	2015-07-20T22:40:25Z
dc.identifier	0212-0267
dc.identifier	https://doaj.org/article/a7a223ae7d244741a793a0605fb5e36a
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23285
dc.description	RESUMEN: El abordar cualquier tema relacionado con la masonería española es una tarea ardua y difícil si constatamos el apasionamiento polémico con que se ha tratado todo lo relacionado con la Orden del Gran Arquitecto del Universo en nuestro país. Tanto escritores masónicos como antimasónicos intentaron llevar el agua a sus molinos manipulando los datos a su antojo, en el mejor de los casos, pues las más de las veces la polémica más rabiosa se construía desde posiciones apriorísticas viscerales en ausencia total de dichos datos. Los autores llamados clásicos como Vicente de la Fuente, Tirado y Rojas, Díaz y Pérez, Moray ta, Caballero de Puga, Creus y Corominas, y para nuestro caso más concreto Enrique Herrera Oria o Juan Tusquets, son ejemplos que patentizan nuestro aserto.
dc.relation	http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6543
dc.relation	https://doaj.org/toc/0212-0267
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Historia de la Educación, Vol 2, Iss 0 (2010)
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Masonería y enseñanza laica durante la restauración española
dc.type	article