A identidade das pesquisas qualitativas: construção de um quadro analítico The identity of qualitative research: elements for the construction of a framework of analysis

dc.creator	Angela Xavier de Brito
dc.creator	Ana Cristina Leonardos
dc.date	2001-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:42:32Z
dc.date.available	2015-07-20T22:42:32Z
dc.identifier	10.1590/S0100-15742001000200001
dc.identifier	0100-1574
dc.identifier	https://doaj.org/article/a6c06acace0745ff96d47477dac93eba
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23425
dc.description	O principal argumento deste artigo consiste em sugerir que seria ainda cedo para propor um novo paradigma para o campo das ciências sociais e humanas. A emergência de abordagens metodológicas qualitativas veio permitir um novo olhar sobre os fenômenos sociais, que rejeita os princípios fundamentadores da pesquisa empírico-analítica e, por conseguinte, questiona seus critérios hegemônicos de qualidade. As tentativas da última década de proclamar um novo paradigma não só denotam o embate pelo poder no meio científico mas também silenciam precocemente um debate profícuo sobre pressupostos e princípios estruturantes de um campo em plena maturação e em busca de seus próprios parâmetros de qualidade. Neste artigo, em que as experiências anglo-americana e francesa se entrelaçam, propomos um quadro/esquema de caráter essencialmente descritivo, que pretende contribuir para a melhor compreensão e análise de diversas práticas de pesquisa qualitativa. O quadro também consiste em mais uma arena de discussão sobre "qualidade" nas abordagens qualitativas de pesquisa.<br>The main goal of this article consists in suggesting that it is still early to establish a new paradigm in the social and human sciences. The emergence of the qualitative methodological approaches has introduced a new way of viewing social phenomena, which rejects the founding principles of empirical analytical research and, subsequently, their hegemonic set of quality criteria. The attempts to proclaim a new paradigm has not only surfaced the fight for power in the scientific community but also prematurely silenced a productive debate on the inherent assumptions and principles of a field which is in a maturing process and still searching for its own set of quality parameters. In this article, where the Anglo-American and the French experience are intertwined, a conceptual framework for description and analysis is set forth with the intent of improving the understanding of different qualitative research practices. This conceptual framework also acquires the role of fostering the discussion on "quality" in the qualitative research approaches.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Fundação Carlos Chagas
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742001000200001
dc.relation	https://doaj.org/toc/0100-1574
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Cadernos de Pesquisa, Iss 113, Pp 7-38 (2001)
dc.subject	PESQUISA EMPÍRICA
dc.subject	METODOLOGIA
dc.subject	CIÊNCIAS SOCIAIS
dc.subject	CIÊNCIAS HUMANAS
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	A identidade das pesquisas qualitativas: construção de um quadro analítico The identity of qualitative research: elements for the construction of a framework of analysis
dc.type	article