dc.creator |
Jacques Gauthier |
|
dc.date |
1999-12-01T00:00:00Z |
|
dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:43:08Z |
|
dc.date.available |
2015-07-20T22:43:08Z |
|
dc.identifier |
10.1590/S0101-73301999000400002 |
|
dc.identifier |
0101-7330 |
|
dc.identifier |
1678-4626 |
|
dc.identifier |
https://doaj.org/article/a69256c8240f4f4b81f16a2fd25fd6e4 |
|
dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23458 |
|
dc.description |
A ciência atual é uma ciência do evento e do acontecimento. Explorando, após Deleuze, a diferença entre evento e acontecimento na filosofia estóica, o autor caracteriza vários modos de "fazer ciência": a dupla captura, referida, numa visão transcultural, à divindade Ogum do candomblé; a maturação escura, referida à divindade Ossãe etc. Daí são discutidos, com base em Spinoza, a questão do local e do universal na construção do conhecimento, e com base em Michel Serres, o problema da articulação entre mito e ciência. A pesquisa de Graziela Rodrigues, "Bailarino-pesquisador-intérprete: Processo de formação", é tomada como exemplo de abordagem inovadora, transcultural e sociopoética. Uma pergunta conclui este artigo: será que a descolonização dos espíritos (e dos corpos) passa pela criação de uma episteme transcultural?<br>Actual science is a science of events and occurrences. After Deleuze, studying the difference between event and occurrence in the stoician philosophy, the author characterises several ways to "make science": the double capture which is, in a transcultural vision, related to the god Ogum in the candomblé; the dark maturation, related to the goddess Ossãe etc. After Spinoza, the question of the local and the universal in the construction of knowledges is examined; after Michel Serres, the problem of articulation between myth and science. Graziela Rodrigues' research, `Bailarino-pesquisador-intérprete: Processo de formação' is an example of an innovated, transcultural and social poetic approach. There's a question left to conclude this article: does the end of colonisation of spirits (and bodies) pass though the creation of a transcultural episteme? |
|
dc.language |
Portuguese |
|
dc.language |
Spanish |
|
dc.language |
English |
|
dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes |
|
dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301999000400002 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-7330 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/1678-4626 |
|
dc.rights |
CC BY-NC |
|
dc.source |
Educação & Sociedade, Vol 20, Iss 69, Pp 13-33 (1999) |
|
dc.subject |
Teoria da pesquisa |
|
dc.subject |
sociopoética |
|
dc.subject |
transculturalidade |
|
dc.subject |
mito |
|
dc.subject |
ciência |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.title |
O que é pesquisar - entre Deleuze-Guattari e o candomblé, pensando mito, ciência, arte e culturas de resistência What is searching? between Deleuze-Guattari and Candomblé, thinking about myth, science, art and cultures of resistance |
|
dc.type |
article |
|