Think! Evidence

<b>O professor e aluno com altas habilidades e superdotação: relações de saber e poder que permeiam o ensino</b>

Show simple item record

dc.creator Giovana Mattei
dc.date 2013-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:48:50Z
dc.date.available 2015-07-20T22:48:50Z
dc.identifier 10.5902/1984686X11
dc.identifier 1808-270X
dc.identifier 1984-686X
dc.identifier https://doaj.org/article/a52f9811ef80454da99b12fa9eaf9c89
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23693
dc.description Sendo os sujeitos da educação o professor e o aluno, observa-se a relação de poder e saber que se estabelecem entre ambos no processo de ensino tendo como foco os alunos portadores de altas habilidades. Posto que o aluno historicamente ocupa o lugar do aluno, compreende-se que a fonte do saber e do conhecimento aparece histórica e culturalmente na figura do professor. Os alunos com altas habilidades e superdotação muitas vezes põe em prova o conhecimento e autoridade do professor estabelecendo uma relação de conflito entre o poder disciplinar e o saber, assim utiliza-se Foucault para esclarecer esta relação entre o saber e o poder que historicamente permeiam e rege nossa vida social, moral, ética e educacional. <p>Palavras-chave: Educação. Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. Relações de Saber e Poder.</p>
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidade Federal de Santa Maria
dc.relation http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/11
dc.relation https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights CC BY
dc.source Revista Educação Especial, Vol 21, Iss 31 (2013)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title <b>O professor e aluno com altas habilidades e superdotação: relações de saber e poder que permeiam o ensino</b>
dc.type article


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search Think! Evidence


Browse

My Account