Estado da arte da área de educação & comunicação em periódicos brasileiros The state of the art in the areas of education & communication in Brazilian periodicals

dc.creator	Sônia Cristina Vermelho
dc.creator	Graciela Inês Presas Areu
dc.date	2005-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:54:11Z
dc.date.available	2015-07-20T22:54:11Z
dc.identifier	10.1590/S0101-73302005000400018
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4626
dc.identifier	https://doaj.org/article/a45f6b240b524970b5ffcd8e3d9ce919
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23824
dc.description	O presente artigo relata o resultado de pesquisa bibliográfica na qual fizemos um levantamento de artigos publicados em 58 periódicos nacionais das áreas da educação e comunicação, entre os anos de 1982 a 2002, totalizando 1599 artigos lidos. O objetivo central foi traçar um perfil da produção brasileira sobre a problemática envolvendo Educação e Comunicação e, a partir deste, identificar alguns aspectos relevantes ou lacunas na produção. Quanto ao método utilizado buscamos identificar a forma, o conteúdo e o universo geográfico que essa produção apresentava, a partir de dados quantitativos e qualitativos coletados por meio de instrumentos de pesquisa desenvolvidos especificamente para esta pesquisa - em forma de questionário com questões abertas e fechadas. Os resultados apresentados neste texto se circunscrevem às análises de algumas variáveis fechadas do instrumento de pesquisa.<br>This paper presents the result of a bibliographical investigation that surveyed 58 Brazilian periodicals published in Brazil between 1982 and 2002 in the areas of education and communication, and read 1,599 papers. The main objective was to draw a profile of the Brazilian academic research on the problems involving the fields of education and communication and to identify some relevant aspects or gaps they might present. Based on quantitative and qualitative data collected by means of research tools - questionnaires with open and close questions - specifically developed for this study, our methodology aimed at identifying the form, content and geographic location of this production. The results here presented are limited to the analysis of some variables of the research tool.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302005000400018
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4626
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 26, Iss 93, Pp 1413-1434 (2005)
dc.subject	Mídia educação
dc.subject	Estado da arte em mídia educação
dc.subject	Educação e comunicação
dc.subject	Media
dc.subject	Education
dc.subject	Communication
dc.subject	State of the art
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Estado da arte da área de educação & comunicação em periódicos brasileiros The state of the art in the areas of education & communication in Brazilian periodicals
dc.type	article