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Fundamentos del enfoque de competencias para la vida y de la transversalidad en el Ministerio de Educación Pública

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dc.creator Viviana Richmond González
dc.creator Ingrid Bustos Rojas
dc.date 2007-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T23:00:50Z
dc.date.available 2015-07-20T23:00:50Z
dc.identifier 1409-4258
dc.identifier https://doaj.org/article/a3861e058daa495591eab9d9ee7c3b21
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23950
dc.description <p><strong>Resumen.</strong><strong> </strong>El presente artículo aborda la visión de mundo, de persona, de conocimiento, de desarrollo humano, de fenómeno educativo, de currículo y de proceso de enseñanza-aprendizaje de las que parte la transversalidad en el Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica. A partir de este fundamento, se presenta la conceptualización de temas transversales, eje transversal y competencias para la vida, como los elementos básicos para el desarrollo de este modelo en el Sistema Educativo Costarricense.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong></strong></p> <p> </p> <p><strong>Abstract.</strong> This article refers to the vision of the world of the people, knowledge, human development, the educational phenomena, curriculum, and the teaching-learning process from the M.E.P.’s transversality in Costa Rica. Starting with this base; it also presents the conceptualisation of the transversalty, it’s topics, cross curricular topics and competences for life; as basic elements for the development of this model in the costarican Educative System.</p>
dc.language Spanish
dc.publisher Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)
dc.relation http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1334
dc.relation https://doaj.org/toc/1409-4258
dc.rights CC BY-NC-ND
dc.source Revista Electronic@ Educare, Vol 11, Iss 2, Pp 45-61 (2007)
dc.subject transversalidad
dc.subject competencias para la vida
dc.subject currículo
dc.subject transversality
dc.subject curriculum
dc.subject human development
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title Fundamentos del enfoque de competencias para la vida y de la transversalidad en el Ministerio de Educación Pública
dc.type article


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