| dc.creator |
Vasconcelos Maria Drosila |
|
| dc.date |
2002-01-01T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2015-07-20T23:05:18Z |
|
| dc.date.available |
2015-07-20T23:05:18Z |
|
| dc.identifier |
0101-7330 |
|
| dc.identifier |
1678-4226 |
|
| dc.identifier |
https://doaj.org/article/a34ccaf5371f43e2bf801784bdb0e495 |
|
| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/23984 |
|
| dc.description |
Através de uma apresentação, em ordem cronológica, da obra de Pierre Bourdieu, tentou-se extrair as idéias, os elementos teóricos e os conceitos elaborados por ele. Começando com um trabalho de campo na Argélia, ele desenvolveu pouco a pouco um sistema de explicação sociológica da dominação social. A escola, a cultura, a economia foram, entre outros, estudadas aplicando conceitos novos na sociologia, tais como habitus, violência simbólica ou campo social. Propondo uma nova leitura das relações sociais, Bourdieu criou um modo de pensar suscitando criticas severas, mas também uma obra profícua utilizada nos mais variados setores sociais. |
|
| dc.language |
Portuguese |
|
| dc.language |
Spanish |
|
| dc.language |
English |
|
| dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil |
|
| dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002000200006 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-7330 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1678-4226 |
|
| dc.rights |
CC BY-NC |
|
| dc.source |
Educação & Sociedade, Vol 23, Iss 78, Pp 77-87 (2002) |
|
| dc.subject |
Herança social |
|
| dc.subject |
Reprodução social |
|
| dc.subject |
Habitus |
|
| dc.subject |
Violência simbólica |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.title |
Pierre Bourdieu: A herança sociológica |
|
| dc.type |
article |
|