Narciso e o avesso do espelho – o lazer no imaginário do professor

dc.creator	Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
dc.creator	Marcia Souto Maior Mourão Sá
dc.date	2002-02-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T23:27:22Z
dc.date.available	2015-07-20T23:27:22Z
dc.identifier	0101-9031
dc.identifier	1984-6444
dc.identifier	https://doaj.org/article/a3404ca1b4d94aad995983fe6b104d9d
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/24000
dc.description	<p align="justify">O Imaginário Social determina atitudes e preferências dos grupos. O presente trabalho pretendeu apresentar um "recorte" do imaginário dos professores do Município do Rio de Janeiro, evidenciando as suas representações do próprio trabalho docente. A partir de entrevistas não-estruturadas e de associações livres, chegou-se à construção de quadros categoriais e matrizes simbólicas., aos quais foi aplicada a Análise do Discurso. O imaginário Social deste grupo apresenta o próprio trabalho como um "sacrifício", com tendências para a doação e o sofrimento. Pode-se perceber um certo "fenômeno deformacional, inconsciente: um processo de negação do prazer e de renúncia ao tempo de lazer. Palavras Chave: imaginário; trabalho docente; lazer</p>
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria
dc.relation	http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/4706
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-9031
dc.relation	https://doaj.org/toc/1984-6444
dc.rights	CC BY
dc.source	Educação : Revista do Centro de Educação UFSM, Vol 27, Iss 1, Pp 99-111 (2002)
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Narciso e o avesso do espelho – o lazer no imaginário do professor
dc.type	article