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A filosofia na formação do educador... Para quê?

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dc.creator Simone dos Santos
dc.date 2003-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:16:50Z
dc.date.available 2015-08-12T11:16:50Z
dc.identifier 1676-2592
dc.identifier https://doaj.org/article/a265bd5e23274499ac26e7a5daa35975
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/25894
dc.description <DIV align=justify>O texto aborda a importância da Filosofia na formação de professores a partir de um referencial teórico crítico. Discute o conceito de Filosofia da Educação enquanto um campo do saber que leva à reflexão radical, rigorosa e de conjunto sobre o campo da Educação em consonância com o pensamento de Saviani (1973) e articula tais idéias com a teoria crítica de Adorno (1995), colocando a Filosofia da Educação como campo de fundamental importância na formação de professores articulados com a possibilidade de emancipação pela educação. <p><DIV align=justify>El artículo aborda la importancia de la filosofia en la formación de los profesores a partir de un referencial teórico crítico,. Discute el concepto de Filosofia de la Educación como un saber que conduce a la reflexión radical, rigurosa e de conjunto sobre el campo de la educación en consonancia com Saviani(1973) e articula tales ideas com la teoria crítica de Adorno (1995), colocando a Filosofia de la Educación como campo de fundamental importancia en la formación de profesores articulados com la posibilidad de la emancipación por la educación.
dc.language Portuguese
dc.language English
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas
dc.relation http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=275&layout=abstract
dc.relation https://doaj.org/toc/1676-2592
dc.rights CC BY-NC
dc.source ETD : Educação Temática Digital , Vol 4, Iss 2, Pp 73-77 (2003)
dc.subject Filosofia da Educação
dc.subject Educação e emancipação
dc.subject Formação de professores
dc.subject Filosofia de la Educación
dc.subject Educación y emancipación
dc.subject Formación de profesores
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Social sciences (General)
dc.subject H1-99
dc.subject Social Sciences
dc.subject H
dc.subject DOAJ:Social Sciences
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dc.title A filosofia na formação do educador... Para quê?
dc.type article


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