FORMATION OF INFORMATIONAL-COMMUNICATIVE COMPETENCE OF SUBJECT TEACHERS ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ (ІКК) ВЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ

dc.creator	С.Г. Літвінова
dc.date	2010-08-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:16:52Z
dc.date.available	2015-08-12T11:16:52Z
dc.identifier	2076-8184
dc.identifier	https://doaj.org/article/a23dced5cebc435db8aca5f9750490ae
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/25917
dc.description	New ways of the development of the informational competence have been determined in the work. Core general standards for the teachers of subjects have been defined. The definition of informational &ndash; communicative competence and its components have been discovered.<br>У роботі розглянуті нові підходи до формування інформаційної компетентності вчителів-предметників. Визначені ключові компетентності вчителів-предметників. Розкрито поняття інформаційно-комунікаційної компетентності та її складових.
dc.language	Ukrainian
dc.language	Russian
dc.language	English
dc.publisher	Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
dc.relation	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/143
dc.relation	https://doaj.org/toc/2076-8184
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Information Technologies and Learning Tools , Vol 5, Iss 1 (2010)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	FORMATION OF INFORMATIONAL-COMMUNICATIVE COMPETENCE OF SUBJECT TEACHERS ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ (ІКК) ВЧИТЕЛІВ-ПРЕДМЕТНИКІВ
dc.type	article