dc.creator |
Carmen COLMENAR ORZAES |
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dc.date |
2010-03-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:17:03Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:17:03Z |
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dc.identifier |
0212-0267 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/a172d69c144e422793f1e21c5a1b142a |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26055 |
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dc.description |
RESUMEN: En este trabajo nuestro objeto de estudio será el desarrollo institucional de la educación infantil en España, durante la centuria anterior, constatando la situación de este nivel educativo a finales del siglo XIX. Desde entonces y hasta ahora, la educación infantil habría de recorrer aún un largo camino, durante nuestro siglo, hasta ser considerada como nivel escolar con inequívoco sentido educativo y siendo objeto de especial atención dentro del sistema formal de educación. |
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dc.relation |
http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6914 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/0212-0267 |
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dc.rights |
CC BY-NC-SA |
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dc.source |
Historia de la Educación, Vol 10, Iss 0 (2010) |
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dc.subject |
History of education |
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dc.subject |
LA5-2396 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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History of education |
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LA5-2396 |
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DOAJ:Education |
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Education |
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L |
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Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
History of education |
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dc.subject |
LA5-2396 |
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dc.title |
Las escuelas de párvulos en España durante el siglo XIX: Su desarrollo en la época de la Restauración |
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dc.type |
article |
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