dc.creator |
Silvana Dalmutt Kruger |
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dc.creator |
Claudio Luiz de Freitas |
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dc.creator |
Elisete Dahmer Pfitscher |
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dc.creator |
Sergio Murilo Petri |
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dc.date |
2011-09-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:17:11Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:17:11Z |
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dc.identifier |
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4n3p44 |
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dc.identifier |
1983-4535 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/a0cb2999ea0b40999779ce93e7e8e5ca |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26159 |
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dc.description |
As discussões acerca da sustentabilidade, responsabilidade social e gestão ambiental tem ganhado espaço e repercussão nas últimas décadas. O governo federal enquanto promotor de políticas públicas e ações que pautam o desenvolvimento sustentável, criou a Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P). Passível de adesão por todos os entes da públicos, o programa governamental visa alinhar os entes da administração pública as novas práticas que favoreçam o desenvolvimento sustentável. Desta forma a presente pesquisa busca analisar a aderência de uma instituição comunitária de ensino superior a A3P. Para tanto, o estudo de caso, exploratório com abordagem qualitativa adotou a seguinte trajetória metodológica: Inicialmente procedeu-se a revisão de literatura. Em seguida e aplicou-se um check-list junto aos responsáveis pela administração central da instituição e, por fim, procedeu-se a análise de resultados. Tais resultados mostram que a instituição atende aos cinco objetivos propostos. Em relação aos eixos temáticos observa-se a necessidade de melhoria nas ações no que se refere a qualidade de vida dos colaboradores da instituição. Assim como se observa que o gargalo na gestão ambiental da instituição, encontra-se no que se refere às compras sustentáveis, a qual foi identificada como inexistente na organização. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.publisher |
Federal University of Santa Catarina |
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dc.relation |
http://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983-4535.2011v4n3p44/21979 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1983-4535 |
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dc.rights |
CC BY-NC-SA |
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dc.source |
Revista Gestão Universitária na América Latina : Revista GUAL, Vol 4, Iss 3, Pp 44-62 (2011) |
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dc.subject |
Gestão ambiental |
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dc.subject |
Sustentabilidade |
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dc.subject |
Agenda ambiental |
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dc.subject |
A3P |
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dc.subject |
Instituição de ensino superior. |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
|
dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Gestão ambiental em instituição de ensino superior: uma análise da aderência de uma instituição de ensino superior comunitária aos objetivos da agenda ambiental na administração pública (A3P) |
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dc.type |
article |
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