Think! Evidence

Le Projet « MÉDIATHÈQUE PRÉVENTION DES RISQUES » de l’Université de Poitiers

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dc.creator Brissonnet Philippe
dc.creator Lagnotte Patrick
dc.creator De Bauregard Solaine
dc.date 2011-10-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:17:26Z
dc.date.available 2015-08-12T11:17:26Z
dc.identifier 10.1051/j3ea/2011017
dc.identifier 1638-5705
dc.identifier https://doaj.org/article/9ff24865eb6741f18a0ed15d4c32ecf2
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26319
dc.description Les formations technologiques doivent intégrer l'EPRP (l’Enseignement de la Prévention des Risques Professionnels). Le projet que nous développons consiste à créer des séquences vidéo présentant différents risques à but pédagogique, de qualité professionnelle, d’une durée de 3 à 5 minutes et à large diffusion par des moyens multimédia modernes. L’intérêt de séquences vidéo est de mettre en valeur des moyens expérimentaux lourds qui existent dans des laboratoires de recherche et qui peuvent être utilisés ponctuellement pour réaliser des expériences pertinentes associées à un objectif pédagogique. Un autre intérêt est à la fois économique et pratique, car des vidéos permettent de présenter autant de fois que nécessaire dans le cadre de formations des expériences qui ont nécessité un déploiement important de moyens matériels dans de bonnes conditions de sécurité. L’objectif est de montrer des conséquences parfois catastrophiques de certains risques non maîtrisés. Trois premières réalisations ont été présentée lors du CETSIS 2007 à Bordeaux, trois nouvelles réalisation développées seront présentées et soumises à la critique et à l’appréciation des participants lors du congrès CETSIS 2010 à Grenoble.
dc.language French
dc.publisher EDP Sciences
dc.relation http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/2011017
dc.relation https://doaj.org/toc/1638-5705
dc.rights CC BY
dc.source J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes, Vol 9, p 0026 (2011)
dc.subject Médiathèque
dc.subject Formation aux risques
dc.subject Enseignement de la Prévention des Risques Professionnels (EPRP)
dc.subject Réalisation de séquences vidéo
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title Le Projet « MÉDIATHÈQUE PRÉVENTION DES RISQUES » de l’Université de Poitiers
dc.type article


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