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La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del sur

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dc.creator Rubio, Rene A.
dc.creator Cashman, Timothy G.
dc.date 2007-04-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:17:44Z
dc.date.available 2015-08-12T11:17:44Z
dc.identifier 1409-4703
dc.identifier https://doaj.org/article/9f1d183a153e47a2bfa8ccc7c471bde3
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26441
dc.description Resumen: En este estudio los investigadores analizan las percepciones de profesoras, profesores, personal administrativo y estudiantes en una ciudad norteña de México, en relación con la política exterior de los Estados Unidos de Norteamérica. Esta investigación tiene lugar en un momento en que las relaciones entre ambos países son tensas a raíz de la autorización de la construcción del muro fronterizo entre las dos naciones. El objetivo del estudio es generar una mayor comprensión acerca de las recientes políticas estadounidenses, y su impacto en el extranjero. Además, compara y contrasta la perspectiva de profesores y estudiantes mexicanos sobre los mensajes trasmitidos por los medios de comunicación norteamericanos. Finalmente, se presenta una serie de recomendaciones en las que se enfatiza en la construcción de puentes de entendimiento en un tiempo en el que al parecer los muros van ganando la batalla.Abstract: Researchers analyze the perceptions and pedagogies of educators and students in northern Mexico with regard to United States foreign policies. The key objective of the research is to provide additional insight to the impact abroad of recent actions taken by the United States government. Furthermore, this study compares and contrasts the viewpoints of Mexican educators and students with coverage provided by the mainstream United States media and United States educational systems. Educators and future teachers in both the United States and Mexico benefit from broader understandings of educators’ roles and students’ perceptions in a bi-national community.
dc.language Spanish
dc.language English
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/la-politica-exterior-norteamericana-desde-la-optica-educativa-del-vecino-del-sur.html
dc.relation https://doaj.org/toc/1409-4703
dc.rights CC BY-NC-ND
dc.source Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol 7, Iss 1, Pp 1-22 (2007)
dc.subject Política exterior estadounidense
dc.subject Relación entre México y los Estados Unidos
dc.subject Ciencias Sociales
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del sur
dc.type article


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