Plataforma d'autoavaluacio per a Teoria Economica Plataforma de auto-evaluación para Teoría Económica

dc.creator	Juliette Milgram-Baleix
dc.creator	Vera Ferrón-Vilchez
dc.creator	Ana Isabel Moro-Egido
dc.date	2009-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:18:05Z
dc.date.available	2015-08-12T11:18:05Z
dc.identifier	10.7203/attic.3.146
dc.identifier	1989-3477
dc.identifier	https://doaj.org/article/9dc57f86f675412db8be9523b3285c10
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26657
dc.description	En este artículo se describe una plataforma de autoevaluación para alumnos de asignaturas de Teoría Económica de primer ciclo. El objetivo es propiciar la autonomía, el trabajo asiduo y personal y el autoaprendizaje del estudiante. El sistema es aplicable a otras asignaturas, en particular asignaturas que utilizan las herramientas matemáticas y en las que se requieren la corrección de numerosos ejercicios numéricos. Esta plataforma ha permitido aumentar el rendimiento y participación de los usuarios, un seguimiento por parte del profesor del proceso de aprendizaje y una homogeneización de contenidos y criterios de evaluación entre los profesores implicados.
dc.language	Spanish
dc.language	Catalan
dc.publisher	Universitat de València
dc.relation	http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/146
dc.relation	https://doaj.org/toc/1989-3477
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	@tic : Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 3, Pp 84-90 (2009)
dc.subject	METODOS PEDAGOGICOS
dc.subject	METODOS EDUCATIVOS
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Plataforma d'autoavaluacio per a Teoria Economica Plataforma de auto-evaluación para Teoría Económica
dc.type	article