| dc.creator |
BERTONI LUCI MARA |
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| dc.date |
2001-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:18:12Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:18:12Z |
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| dc.identifier |
0101-3262 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/9d67e308af114ca1bfb73417b000bf97 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26726 |
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| dc.description |
A necessidade, cada vez mais crescente, da busca de felicidade tem feito com que as pessoas se deixem influenciar pelo consumo desmedido dos produtos ofertados pela Indústria Cultural, fazendo da arte, de modo especial, da música, um meio de tornar-se igual sem perceber que estão se colocando à margem de sua própria cultura. Neste sentido, é necessário repensar quais são as contribuições da educação no intuito de formar para a emancipação e para a resistência, segundo as concepções adornianas. |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
English |
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| dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Brazil |
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| dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622001000200008 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-3262 |
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| dc.rights |
CC BY-NC |
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| dc.source |
Cadernos Cedes, Vol 21, Iss 54, Pp 76-81 (2001) |
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| dc.subject |
Arte |
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| dc.subject |
Indústria Cultural |
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| dc.subject |
Educação |
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| dc.subject |
Cultura |
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| dc.subject |
Música |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.title |
Arte, Indústria Cultural e educação |
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| dc.type |
article |
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