O professor, seu saber e sua pesquisa

dc.creator	LÜDKE MENGA
dc.date	2001-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:18:17Z
dc.date.available	2015-08-12T11:18:17Z
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4226
dc.identifier	https://doaj.org/article/9cf89fd01d024eea8c180566af716da8
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26795
dc.description	O trabalho se propõe analisar as relações entre saber docente e pesquisa docente, confrontando dados de uma pesquisa sobre o tema com reflexões oferecidas pela literatura atual disponível. Focaliza especialmente a idéia do professor-pesquisador e o tipo de pesquisa "próprio" do professor, assim como os problemas levantados pela sua comparação com a pesquisa acadêmica em educação.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100006
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4226
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 22, Iss 74, Pp 77-96 (2001)
dc.subject	saber docente
dc.subject	pesquisa docente
dc.subject	formação do professor
dc.subject	professor pesquisador
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	O professor, seu saber e sua pesquisa
dc.type	article