POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA INFÂNCIA, NAS ÁGUAS TOCANTINAS

dc.creator	Maria do Socorro Dias Pinheiro
dc.date	2011-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:18:59Z
dc.date.available	2015-08-12T11:18:59Z
dc.identifier	1983-1579
dc.identifier	https://doaj.org/article/9a07a949e7f1432cbeab7d6282a0288b
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/27273
dc.description	A educação ribeirinha será aqui refletida não somente a partir do espaço escolar, mas certamente, em outras instâncias da vida. Com esse pensamento procurou- se explorar por meio do tema Políticas e práticas curriculares na educação ribeirinha e o processo de alfabetização da infância, nas águas tocantinas, aspectos fundamentais do currículo que se constrói na vida da infância dentro e fora da escola, caracterizando pontos de referência da leitura escolar, no contraponto da leitura de mundo. Dentre essas considerações, objetiva-se compreender a educação oferecida à infância das águas, a partir do espaço escolarizado e da escuta dos seus saberes culturais. Nessas circunstâncias, empregou-se a metodologia da observação in lócus, a utilização de entrevistas, com o registro de imagem fotográfica, e análise documental. E a partir desse conjunto de referências, constatou-se que, a infância ribeirinha, possui diversos conhecimentos oriundos dos espaços sociais onde interage. Mas, os saberes significativos de sua cultura, que são também essenciais na contextualização da realidade, no desenvolvimento do ensino aprendizagem e na apropriação da leitura e da escrita, em sua maioria, são silenciados nas políticas e práticas curriculares da escola.
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba
dc.relation	http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9667/5254
dc.relation	https://doaj.org/toc/1983-1579
dc.source	Revista Espaço do Currículo, Vol 3, Iss 2, Pp 563-577 (2011)
dc.subject	Educação
dc.subject	Infância ribeirinha
dc.subject	Leitura
dc.subject	Currículo
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA INFÂNCIA, NAS ÁGUAS TOCANTINAS
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