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A diversidade da condição humana e a deficiência do conhecimento: no convívio com as diferenças e as singularidades individuais

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dc.creator Fernandes, Idilia
dc.date 2003-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:19:06Z
dc.date.available 2015-08-12T11:19:06Z
dc.identifier 0101-465X
dc.identifier 1981-2582
dc.identifier https://doaj.org/article/995579e79bcf4b56937483f299936295
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/27369
dc.description Muitos métodos que foram criados, nas diversas áreas do saber, têm servido para criar muros entre as pessoas, consolidando fronteiras que separam “os normais” dos “não-normais”. Nas linhas que seguem, tanto a ficção como a vida real estará fornecendo subsídios para a argumentação que pretende sustentar a idéia de que o principal déficit se localiza nas organizações das instâncias sociais, suas instituições e seus métodos e não unicamente no sujeito. O conhecimento, por natureza, apresenta limites na apreensão do real, uma vez que o mesmo é mais abrangente do que o esforço das ciências em compreendê-lo. Todavia, é necessário que se tenha o cuidado, na manipulação dos conhecimentos, com a vida dos sujeitos. Em nome do desconhecimento sobre a condição humana, não se pode mais sacrificar as singularidades humanas, interditando suas expressões. <br> Many of the methods created in the diverse areas of knowing have served to create walls between the people. Creating borders that separate the “normal ones” of the not “normal ones”. In this work in such a way the fiction as the real life will be supplying subsidies argument that it intends to ustentar the idea of that the main deficit if locates in the social organizations, in the institutions, the methods and not only in the individual. The knowledge are limited to understand the reality of the person. One becomes necessary to have care when manipulating with the knowledge not to wound the life of the people. On behalf of the unfamiliarity on the condition human being, if it cannot masi sacrifice the singularidades human beings and nor prohibit its expressions.
dc.language Portuguese
dc.language Spanish
dc.publisher Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
dc.relation http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/960/740
dc.relation https://doaj.org/toc/0101-465X
dc.relation https://doaj.org/toc/1981-2582
dc.rights CC BY-NC-ND
dc.source Educação, Vol 2, Iss 1, Pp 1-11 (2003)
dc.subject PESSOAS COM DEFICIÊNCIA - ASPECTOS SOCIAIS
dc.subject PRECONCEITOS E ANTIPATIAS
dc.subject RELAÇÕES HUMANAS - EDUCAÇÃO
dc.subject CONHECIMENTO (EDUCAÇÃO)
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.subject DOAJ:Education
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dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
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dc.subject L7-991
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dc.subject L7-991
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dc.title A diversidade da condição humana e a deficiência do conhecimento: no convívio com as diferenças e as singularidades individuais
dc.type article


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