dc.creator |
Aparecida de Fátima Tiradentes dos Santos |
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dc.date |
2010-12-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:19:15Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:19:15Z |
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dc.identifier |
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2010v3n1p12 |
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dc.identifier |
1983-4535 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/98bcba0de59c4ac592381c944a3e57ba |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/27468 |
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dc.description |
Este artigo tem como objetivo discutir a situação do trabalho docente nas Instituições de Educação Superior (IES) privadas no contexto de reestruturação operada neste setor nos últimos anos. Construímos a síntese sobre o fenômeno, examinamos sua concreticidade, a partir de alguns dos elementos que o compõem, organizados em dois eixos interrelacionados: os aspectos político-econômicos e os pedagógico-ideológicos. Examinaremos, assim, o processo de mercantilização da educação e reestruturação das bases técnicas e de gestão trabalho docente nas IES privadas, a ressiginificação das relações pedagógicas (sujeito/sujeito e sujeito/conhecimento), os efeitos sobre a qualidade da formação humana desenvolvida nestas instituições e sobre a identidade profissional do docente, a partir da análise dos seguintes elementos infra e superestruturais: neoliberalismo, reestruturação do capital, mudanças de paradigmas no mundo do trabalho, “crise” de paradigmas do conhecimento e as ações orgânicas empreendidas pelo capital e pelo trabalho neste setor. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.publisher |
Federal University of Santa Catarina |
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dc.relation |
http://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983-4535.2010v3n1p12/22038 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1983-4535 |
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dc.rights |
CC BY-NC-SA |
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dc.source |
Revista Gestão Universitária na América Latina : Revista GUAL, Vol 3, Iss 1, Pp 12-27 (2010) |
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dc.subject |
Trabalho docente |
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dc.subject |
Política Educacional |
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dc.subject |
Gestão universitária |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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LC8-6691 |
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Education |
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Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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Education |
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L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Política educacional para a “Universidade microondas”: gestão universitária, trabalho docente e qualidade da formação humana sob o efeito do “mercado educador” |
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dc.type |
article |
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